بخش 5
توضیحات روش
خروجی روش
خروجی این استاندارد، ضریب انتقال حرارت پنجرهها و درهای آدمرو با صفحههای کدر و/یا نورگذر قرار گرفته در یک چهارچوب با کرکره و بدون آن، است.
با توجه به نوع محصول یا مجموعه یکی از موارد زیر است:
– ضریب انتقال حرارت از یک پنجره تک، ؛
– ضریب انتقال حرارت، ، از یک سامانه متشکل از دو پنجره جداگانه؛
– ضریب انتقال حرارت، ، از یک سامانه شامل یک چهارچوب و دو پنجره کشویی ¹ یا بازشو ² جداگانه؛
– ضریب انتقال حرارت از یک پنجره با کرکره بسته یا آفتابگیر کرکرهای خارجی، ؛
– ضریب انتقال حرارت، ، از مجموعه درهایی که لنگه ³ در کاملاً شیشهای ⁴ باشد، یا اگر در شامل قاب، صفحههای نورگذر یا مات، یا بدون نورگذر باشند.
توضیحات کلی
به طور کلی، ضریب انتقال حرارت یا مقدار محصول یا مجموعه در یا پنجره تابع ضریب انتقال حرارت اجزای سازنده، مشخصات هندسی آنها، به علاوه اثرات تعاملات حرارتی ⁵ بین اجزا است.
– روشهای محاسبه به ترکیب محصول یا مجموعه بستگی دارد؛
– اجزایی که میتوانند در نظر گرفته شوند (در جای لازم): نورگذرها، صفحات کدر، چهارچوبها و کرکرههای بسته یا آفتابگیرهای کرکرهای خارجی؛
– تعاملات حرارتی، جریان گرمای دوجانبه (اثر پل حرارتی خطی) بین اجزای مجاور و سطح و مقاومتهای حرارتی حفره (تابش حرارتی و جابجایی) است؛
1 - Sash
2 - Casement
3 - Leaf
4 - Fully glazed
5- Thermal interactions
– مشخصههای هندسی وابسته به اندازهها و موقعیت اجزای سازنده و زاویه شیب در یا پنجره است.
سایر موضوعات کلی
نتایج بدست آمده به منظور مقایسه محصولها (مقادیر اعلام شده) باید محاسبه یا برای جریان حرارت افقی اندازهگیری شود.
اگر در مقادیر طراحی، خمیدگی واقعی پنجره لحاظ شود، برای تعیین با درنظر گرفتن اثر خمیدگی پنجره باید خمیدگی واقعی و شرایط مرزی در نظر گرفته شود. بنابراین و و/یا یا همانگونه که برای پنجرهای که در حالت افقی است در نظر گرفته میشود برای کلیه خمیدگیهای موجود در پنجره به کار میرود. مقدار طراحی تنها در صورتی محاسبه میشود که برای تعیین انرژی مورد نیاز ساختمان لازم باشد.
در این استاندارد، که در متن نشان داده شده، جدول پ–۳ باید برای شناسایی منابع جایگزین منطقهای منطبق با خطمشی سازمان بینالمللی استاندارد، استفاده گردد.
گفتوگوی عمومی انجمن درباره بخش 5
نظر شما درباره این بند با نام شما در انجمن عمومی منتشر میشود و دیگران میتوانند آن را بخوانند و پاسخ بدهند.